13 noviembre, 2020
Crisis y oportunidad.
¿Podemos sentirnos agradecidos en momentos de crisis? La clave está en aceptarlo todo, lo próspero…
30 octubre, 2020
Carlos Skliar: “La niñez pierde la posibilidad de hacerse infancia”.
Carlos Skliar, investigador del Área Educación de la FLACSO Argentina, analiza el tiempo presente y…
28 septiembre, 2020
“Somos protagonistas de un tiempo bisagra en la historia de la educación”
Cristina Ambrosio y Paula Suarez son mediadoras y docentes del curso "Re-Creo: tiempo para pensar…
15 septiembre, 2020
Mindfulness, crianza y educación en tiempos de pandemia
https://youtu.be/moOWk5y5zW8 Recursos para ayudar a los niños a transitar la pandemia y el aislamiento. Entrevista…
12 septiembre, 2020
Artes y emociones que potencian la creatividad
El informe de Fundación Botín analiza de qué manera las artes, y concretamente seis de…
12 septiembre, 2020
El camino del artista – Julia Cameron
La reconocida escritora y artista nos invita a iniciar un camino creativo y espiritual a…
7 septiembre, 2020
Una forma de repensar la dislexia
Video documental sobre Dislexia realizado por la "Asociación Aprendamos" de la ciudad de Santo Tomé,…
1 septiembre, 2020
El ego y el Ser – Lic. Fernando Rossi
El ego y el Ser (1° parte) El ego y Ser (2° parte) El ego…
1 septiembre, 2020
Guía sobre la resiliencia para padres y maestros
Tendemos a idealizar la niñez como una época sin problemas, pero la tierna edad por…
1 agosto, 2020
Dislexia: “Sienten que reciben notas y correcciones que no condicen con su esfuerzo y capacidad”
La Lic. Marcela Mendicino, facilitadora del curso “Dislexia, disgrafía y discalculia. De la detección a…